Achievements and challenges in learning analytics in SpainThe view of SNOLA

Alejandra Martínez-Monés,Yannis Dimitriadis,Emiliano Acquila-Natale,Ainhoa Álvarez,Manuel Caeiro,Ruth Cobos,Miguel Ángel Conde,Francisco José García-Peñalvo,Davinia Hernández-Leo,Iratxe Menchaca

2020 - RIED: revista iberoamericana de educación a distancia

Aldizkariko artikulua

Ikerketa lerroa:
Hezkuntza-prozesuak hobetzea, ikaskuntzaren analitika integratuz
Autoreak sinadura ordenaren arabera:
Alejandra Martínez-Monés,Yannis Dimitriadis,Emiliano Acquila-Natale,Ainhoa Álvarez,Manuel Caeiro,Ruth Cobos,Miguel Ángel Conde,Francisco José García-Peñalvo,Davinia Hernández-Leo,Iratxe Menchaca
Argitalpen urtea:
2020
Hasierako orria:
187
Bukaerako orria:
212
ISBN - ISSN:
1138-2783
Fitxategiaren URLa:
https://doi.org/10.5944/RIED.23.2.26541
Argitalpenaren izena:
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia
Bolumena:
23
Zenbakia:
2